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日媒:日本“家里蹲”青年如何走进职场
2025-6-4 07:10
环球报
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《日本时报》5月31日文章,原题:日本“家里蹲”青年如何“重新开始憧憬未来” 森岛佑辅今年33岁,是日本长野县一家公司的副总裁。但在2019年之前,他曾是长达5年的“家里蹲”——一种极端的社交回避状态,通常6个月以上不参与学习、工作或社交活动。

“待在人群中对我来说很累。”森岛说,“我总是过于在意周围人的看法,久而久之这严重影响了我的心理状态。后来我开始不上学,再后来更是连门都不出了,彻底变成了家里蹲。”但后来他参加了一个名叫“武士学园”的年轻人支援学校,不仅逐渐克服了社交焦虑,还成功入职现在的公司,并晋升为高管。

武士学园的创办人兼校长长冈秀贵回忆道,自己当年在大学攻读教育专业课程时,教授们总是灌输一种“所有学生都是一样的”观点。“这种‘常识’让我震惊,也促使我更坚定地想要改变它。”在走访了日本上百所教育机构后,长冈创办了武士学园,并采用完全不同的教育方式,为不同年龄段的学生提供定制化课程。“由于我们的学生大多是成年人,所以教育的核心目标是帮助他们实现经济独立和心理独立。”该学园开设了7类课程,涵盖基础生活技能(如作息习惯培养)、烹饪、打扫、自我探索(心理学与哲学)、社会互动以及通过兴趣爱好感受生活乐趣等。最后阶段则帮助学生准备毕业,协助他们求职和建立独立生活。

“家里蹲”现象最早出现在上世纪90年代。据估计,日本目前约有150万人处于这一状态。近年来,这一现象也出现在韩国、美国、西班牙和法国等国。武士学园的学生们选择“家里蹲”的原因包括:父母离婚、校园霸凌、难以承受同龄人带来的竞争压力等。

日本名古屋大学副教授古桥忠晃长期研究日本和法国的“家里蹲”现象。他表示,现代科学仍未明确该现象是否具有生理根源,甚至还不能确定这是否是精神疾病。“家里蹲”一般经历两个阶段:第一阶段是“触发期”,个体因为某种原因与社会脱节;第二阶段则是习惯期,个体逐渐适应这种生活状态,不愿再回归社会。

古桥还表示,在法国,“家里蹲”通常不会被视为精神病患者,或被当成社会负担;而在日本,他们却经常被媒体当作“问题”来谈论。“只要社会仍以负面眼光看待家里蹲,就很难让这些人顺利回归社会。”古桥还强调网络和电子游戏在第二阶段中也扮演了重要角色,不应被忽视。(作者埃里克·马格里斯,朱迪译)

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